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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Grupos de alumnos

El número de grupos de alumnos en el centro es de 3, siendo uno de los grupos de Educación Infantil y los dos restantes de Educación Primaria.

En el presente curso escolar 2013/14, el segundo ciclo de Educación Primaria está dividido, ya que 3º está en el aula con el primer ciclo y 4º con el tercero.

 

CICLO NÚMERO DE ALUMNOS
Educación Infantil 11
Primer Ciclo (EP) 9
Segundo Ciclo (EP) 10
Tercer Ciclo (EP) 7

 

Tutores

Los tutores del centro son tres siendo uno para Educación Infantil y dos  para  Educación Primaria.

 

– Mª Fuensanta Carmona Sánchez (Educación Infantil)

– Mª de las Mercedes Vázquez Cisneros (1º,  2º y 3º de E.P)

-Mº Teresa Gómez Menayo  (4º, 5º y 6º de E.P)

 

 

Personal no docente

Este curso escolar, el centro no cuenta con personal no docente.

 

 

 

 

 

 

 

Padres

 

      La familia representa un papel esencial en la socialización inicial de los individuos, constituyendo un auténtico canal de normatividad que inicia a las personas, desde temprana edad, en la interiorización de las normas básicas, en gran medida a través de la adquisición y aprendizaje de la lengua.

 

    En el ámbito de la familia, los padres y las madres -como elementos adultos y responsables- tienen una clara y neta misión educadora, a la que no pueden renunciar.

    Si algo ha descubierto la Educación en nuestro tiempo es la necesaria conexión que le une al ámbito familiar, de tal manera que difícilmente tendrá éxito un proyecto educativo si no cuenta con el apoyo, con la coincidencia coherente de objetivos y con el influjo positivo y profundo que ejerce el medio familiar.

El entorno familiar constituye una fuente principalísima de aprendizaje, un medio de transmisión de valores y el primer ámbito donde se forja la personalidad de los niños y las niñas.

    Es imprescindible, por consiguiente, conseguir trabajar al unísono en los dos ambientes fundamentales en los que se mueve el alumnado: el familiar y el escolar. De este modo, el efecto de la acción educadora resulta multiplicado y un ámbito refuerza y realimenta la actividad del otro.

Los padres con hijos/as matriculados en el centro (en total) son (72 padres:36 alumnos)